Программа развития центра

Основные положения программы развития КБНЦ РАН базируются на действующих нормативных правовых актах, определяющих ориентиры научно-технологического развития РФ, национальных проектах, различных программах, содержащих стратегии и сценарии развития Кабардино-Балкарской Республики, и действующей утвержденной организацией-учредителем программе развития КБНЦ РАН.

КБНЦ РАН – комплексный инновационный научный центр России, в котором функционируют известные в нашей стране и за ее пределами научные школы. Сегодня КБНЦ РАН представляет новый соответствующий требованиям времени тип научного учреждения, в котором работают разнопрофильные коллективы, осуществляющие прикладные и теоретические научные разработки. Вместе с тем наметилась устойчивая тенденция по налаживанию и проведению междисциплинарных исследований и внедрению результатов научных разработок в реальный экономический сектор. Полагаю, что это большая заслуга руководства КБНЦ РАН и его структурных подразделений, и это имеет огромный конструктивный потенциал в будущем.

Поэтому базовые принципы намеченной программы предлагается строить на сохранении лучших традиций Центра и его структурных подразделений с ориентацией на постоянное внедрение в разработку современных направлений и методов мировой науки вместе с усилением темпов качественного роста научных и научно-педагогических кадров.

Приоритет деятельности КБНЦ РАН видится в нацеленности на постоянное получение новых фундаментальных и прикладных знаний, направленных на решение проблем сохранения исторического наследия и всестороннего развития современного российского общества.

На этой основе формулируется главная стратегическая цель предлагаемой Программы – это достижение и поддержание реальной конкурентоспособности Центра в национальном и глобальном научном пространстве, позиционировании КБНЦ РАН как мощного элемента в кооперации с другими научными и образовательными учреждениями северокавказского региона при объединении в Научно-образовательный центр мирового уровня в рамках реализации национального проекта «Наука».

Основными задачами реализации программы являются:

В научной деятельности:

– сохранение и развитие сложившихся основных научных направлений Центра и подразделений, фундаментальных и прикладных научных исследований в оптимальном сочетании;

– актуализация и обновление перечня тем государственного задания;

– стимулирование публикационной активности научных сотрудников Центра как основного вида презентации научных исследований;

– совершенствование системы рецензирования научной продукции Центра;

В образовательной деятельности:

– развитие кадрового потенциала;

– поддержка сложившихся научных школ;

– открытие новых программ обучения;

– внедрение системы целевого обучения в краткосрочной перспективе – по программам аспирантуры и дополнительного образования, в среднесрочной – по программам магистратуры;

– стимулирование академической мобильности;

– формирование современной информационной электронной образовательной среды КБНЦ РАН;

– разработка и внедрение мер мотивации молодых исследователей;

В управлении:

– создание системы организационного сопровождения научных исследований;

– внедрение автоматизированной электронной системы управления КБНЦ РАН;

– постепенный полный переход на электронный документооборот внутри КБНЦ РАН и при его коммуникации с другими организациями и учреждениями;

– формирование кадрового резерва КБНЦ РАН;

– создание архива и электронного архива КБНЦ РАН, для учета и хранения как делопроизводственных документов, так и продукции интеллектуального труда научных работников КБНЦ РАН.

В материально-техническом плане:

– совершенствование инфраструктуры Центра;

– обновление материально-технической базы;

– постоянная деятельность, направленная на повышение доли финансирования Центра из внебюджетных источников.

В информационном плане:

– поддержание позитивного имиджа КБНЦ РАН по профильным научным направлениям;

– стремление к постоянному повышению научной репутации, популяризации науки;

– взаимодействие с научным сообществом, органами власти, учреждениями образования, культуры, институтами гражданского общества.